一、中华小鲁班启智木作实践课堂的分类

中华小鲁班启智木作实践课堂（以下简称“启智木作实践课堂”或“实践课堂”）分为两类，一是深入校园的“学校木工课堂”，作为学校教育的延伸，为学生提供专业的木作学习环境；二是面向社会开放的“社会木工房”，作为公共教育资源，服务于学生儿童及广大木作爱好者和社区成员。两者均经过精心规划与改造，遵循统一的教学标准与规范，共同构成了中华小鲁班启智木作实践课堂的完整体系。

二、加入实践课堂的优势

1、联盟效应：学校与社会木工房在加入实践课堂后，将自动成为启智木作实践课堂联盟成员，学校成为“启智木作实践课堂联盟校”，社会木工坊成为“启智木作实践课堂联盟单位”，享受联盟带来的资源共享、经验交流等诸多优势。

2、非遗传承：成为实践课堂的一部分，也意味着参与到“中华小鲁班木作非遗传承推广全球行动计划”中，共同为木作非遗的保护与传承贡献力量。

三、丰富的资源与支持

1、课堂硬件建设，包括场地规划、搭建、装修、预算、施工等的指导与帮助；设备、工具等选择、购置方面的指导，及优质优价便捷的采购渠道。

2、教学上的相关指导，包师劳技专业师资培训，优质师资推荐，学校、家庭、社会间的互联互通互助，课程课件的交流与推荐，优选、特色教具（材料包）的推荐与优质优价便捷的采购通道。进入编委会，参与通用教材的编撰。

3、获得参加联盟年会、现场会、展览展示会，和相关学术研究、交流的资格，获取更多交流学习机会。

4、推荐和助力与中华小鲁班榫卯玩教具非遗传承体验中心、中华小鲁班榫卯与启智木作研学基地、中华小鲁班非遗工艺示范馆、中华小鲁班冠军选手训练营，等机构牵手合作，建立互惠互利关系。

5、参与中华小鲁班榫卯玩教具创意设计大赛暨巧灵奖颁奖典礼、中央电视台中华小鲁班全国少儿艺术人才选拔木作大会、小鲁班榫卯玩教具与启智木作国际竞赛，等赛事活动。获取区域承办、选手推荐、选手培训等资格。

6、获得年度优选课程、优选机构等的参评资格。

7、参与榫卯玩教具的研发，建立榫卯玩教具实验室（院校、机构），或榫卯玩教具创研组（企业或社会木工坊）。

8、自有知识产权的教材（课程、课件）、教具（材料包）、榫卯玩教具等，进入分销渠道，分红获利。

9、其他更多。

四、加入流程

加入中华小鲁班启智木作实践课堂的流程如下：

1、自愿申请：填写并提交加入申请书，表达加入意愿。

2、主办方审核：主办方将对申请材料进行审核，确保申请者符合加入条件。

3、颁发证书与牌照：审核通过后，主办方将颁发“中华小鲁班启智木作实践课堂”证书与牌照，正式确认成员身份。

五、申请条件

1、益事贡献：申请者需承诺在年度内为项目或联盟做一件有益的事情，包括但不限于承办会议活动、提供具体的支持与帮助、分享课程、分享渠道，等等。具体事项可从《益事目录》中选择或自行申报。

2、年费预交：为确保项目的稳定运行与持续发展，申请者需预交4800元年费。完成“益事”后，年费将全额退还。